lunes, 27 de agosto de 2007

Trabajo Practico Nº1

1_Analizar el medio en el que estaba publicada la propaganda que elegiste. Indica títulos, cantidad de paginas, título de la tapa, temas de las notas que contiene.
































Titulo: “Elle”
Cantidad de páginas: 282
Titulo de la tapa:
Reportaje-Test-Actualidad en la moda y farándula-Salud-Consumo
Temas de notas que contiene: teatro/musica/cine/televisión/arte/Internet/libros/moda/salidas/familia/viajes/tendencia/ regalos/dietas/salud/ejercicios/maquillaje/comida/horóscopo

Ficha técnica del medio donde extraje la publicidad

Editorial: HFM group (Internacional), Arte grafico editorial Argentino S.A.
Precio de venta: $6.50
Fecha de la publicación: Octubre 2006

Trabajo Práctico Nº 2
1_Analizar las publicidades que contiene la revista, dividan por categoría según en producto o servicio que ofrecen.2_Señala la cantidad de páginas destinadas a la publicidad y su porcentaje comparativo respecto del total destinadas a notas periodísticas.3_Determina que tema ocupa la mayor cantidad de notas.4_ ¿Qué producto o qué servicio ocupa la mayor cantidad de publicidades?5_Caracteriza al público destinatario a la revista y sus intereses según las publicidades que aparecen en ellas.6_ ¿Qué relación crees que existe entre los comunicantes y la relación de temas publicados en la revista?

1- La revista tiene:

15 Perfume
45 Ropa
10 Cosmética
3 Maquillaje
1 Alimentos
1 Electrodomésticos
10 Accesorios
2 Publicidades televisivas

2) El 40% de la revista son publicidades
El 11% son de actualidad

3) Moda
4) La ropa y los perfumes de marcas importadas

5) Las personas que consumen la revista cotidianamente tienen un interés sobre la moda en el mundo, los desfiles, le gusta estar actualizados en el mundo de la estética personal.

6) Influye fuertemente la relación entre los anunciantes y las notas, ya que la mayoría son para que haya un consumo de lo que se muestra en la revista. Esta revista podría decirse que es mayoritariamente publicitaria y que induce a las personas al consumo en la estética.

Trabajo Practico Nº3

1_ ¿Qué aspecto del producto es resaltado en la publicidad? ¿A través de que elemento?
2_ Indicar a que necesidades apela satisfacer el producto. Justificar si se trata de necesidades básicas, de seguridad, del yo o de autorrealización.
3_ Indicar que necesidades apela satisfacer el recurso publicitario.
4_ ¿Qué motivaciones en orden de prioridad busca satisfacer la publicidad?


1) En la publicidad resalta el producto que se va a vender, en este caso, el color del perfume, ya que toda la publicidad tiene color monocromatico y resaltado el perfume de color violeta. Pero tambien muestra a la modelo (Liv Tyler) que da prestigio y elegancia, asi las personas que los utilicen se sentiran que asemejados a la imgen de esta modelo/actriz, la propaganda muestra paletas de colores frias, ya que el lanzamiento del producto es en otoño al igual que la fragancia que es para esa epoca del año.

2)Este producto satisface la necesidad del yo, el ser uno mismo, la valoracion de la imagen ante la mirada del otro, que seria la parte social.

3) El recurso publicitario es la forma armoniosa y elegante en que se ubican las imagenes en la publicidad, y los colores, ademas de mostrar a una modelo famosa, de gran belleza y vestida de forma elegante (necesidad social).
El slogan de la publicidad ya es directamente apelativo hacia la necesidad del "yo" , este es: " very elegante, very fun, very you"(muy elegante, muy divertida, muy vos)

4) Las motivaciones son:
Estilo
Apariencia personal
Distincion social

miércoles, 11 de julio de 2007

Trabajo Practico Nº4

1) Armar un esquema de los componentes de la publicidad que muestre su distribución de la página. Distinguir por bloques de colores: texto, marca, imagen
2) Clasificación de cada uno de los componentes marca, texto, imagen

3) Análisis plástico de la pieza publicitaria:
a) Respecto al uso del espacio: sección aurea, tridimensionalidad, etc.
b) Respecto a la composición: simetría, asimetría, repetición, etc.
c) Respecto al contraste: relación, fondo, figura, nitidez, etc.
d) Uso del color: monocromía, paleta de colores, colores resaltados
e) Tipografías: color, contraste, forma, tamaño, coincidencias/diferencias con el logo o el isótopo

4) ¿Qué llamo tu atención en el diseño de la publicidad que elegiste?


Respuestas:
Publicidad






















1)


















Imagen

















Marca

















Texto



















3)

a) El espacio esta utilizado en su mayoría por una fotografía de una modelo que ocupa casi toda la pagina, esta seria el fondo de la publicidad, ya q da la sensación de encontrarse por detrás de los demás elementos.
La página posee unas franjas en negro que dan la sensación de que la hoja fuera más chica y cuadrada.
La marca creadora del producto (logotipo: GIVENCHY) desde el punto de vista del aurea esta cercana al punto 1, esta es la zona que se comienza a “leer” la publicidad (de acuerdo con nuestra cultura que leemos de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo). El producto, en este caso un perfume alargado, y esta ubicado en la publicidad en el costado derecho de la pagina, al lado de los puntos 2 y 4 de la sección aurea sobre la franja negra inferior dando un efecto de tridimensionalidad, ya que da la sensación de estar delante de todo de la publicidad. La marca del producto (logotipo: VERY INRRESISTIBLE, GIVENCHY) esta en la parte inferior del lado derecho de la pagina, al lado del perfume, mientras que el slogan esta en el margen negro inferior la ultima sección, donde llega la mirada mas tarde.

b) En la publicidad hay asimetría, pero se crea un equilibrio a partir de las ubicaciones, los colores y las formas.
Existe una repetición, pero solo del logotipo de la marca líder (Givenchy)

c) El contraste de la imagen es fuerte, más que nada en la fotografía de la modelo, entre el blanco y el negro, y las franjas que se encuentran en la parte superior e inferior de la página, contrastan con el logotipo del producto, que tiene un mayor realce en una parte clara de la fotografía.
La nitidez es muy buena y se da en toda la publicidad, no hay zonas en las que este la imagen esfumada.


d) La paleta de colores de la publicidad es fría y usa escasos colores, solo violeta, negro, blanco y grises. Existe una monocromía respecto al fondo, que esta en blanco y negro. Pero también hay un color resaltado que es el violeta, utilizado para el producto y para el logotipo de este, de esta forma se da un equilibrio a la imagen, a pesar de que la publicidad sea asimétrica, respecto a los tamaños y ubicaciones de los elementos, se logra captar la atención del receptor con el color llamativo y atractivo a la vista.

e)La tipografía es en imprenta mayúscula en los logotipos y en la información, mientras que en el slogan esta en imprenta minúscula. A pesar de que los logotipos tienen la misma forma, se los puede diferenciar por el color, ya que el logotipo del producto combina con el color del perfume, mientras que el otro se encuentra en blanco al igual que el slogan para contrastar con la imagen de fondo, pero seguir con la monocromía de esta. Otra diferencia es el tamaño del logotipo del producto es mayor en comparación al otro logotipo, y el slogan es el menor. De esta forma el receptor capta primero el logotipo del producto.

4) Lo que me llamo la atención fue la paleta de colores, el diseño del perfume y la elegancia de la actriz Liv Tyler.

martes, 10 de julio de 2007

Trabajo Practico Nº5

1_Elije un tema de tu interés y una postura frente al mismo que quieras transmitir a través de la construcción de una publicidad

2_Realizar un esquema que organice en el espacio los componentes de la publicidad grafica que vas a realizar

3_Selecciona los recursos con los que fotografías, imágenes de archivo, tipografía, etc.

4_Realiza el afiche publicitario


Respuestas

El tema de mi interés fue el tabaquismo en el mundo y el engaño de las publicidades de cigarrillos. Me llamo la atención los mensajes subliminales que las tabacaleras se encargan de transmitir, y de esa forma poder violar las leyes de forma sutil, como es el caso de la fomentación del cigarrillo en los jóvenes e incitándolos a fumar con imágenes de deportes, premios, de amistad, las promociones que se juntando tantas cantidad de envases logras cierto descuento en determinados lugares que son de interés para una persona joven o con mensajes que son típicos de los niños-jóvenes.
Eso es lo que encontré en la publicidad de Marlboro que elegí, ademas de ser para el consumo del cigarrillo en general, tambien se encuentra atractiva para niños y jóvenes, ya que en la promocion aparece un auto de la F1, una pista de cars y con solo mirar el dorso de la cinta abridora de cualquiera de los Marlboro sabran si son ganadores.






























Publicidad modificada






















3. Los recursos que utilice fueron imágenes y texto debajo de secciones de la propaganda, escritura por encima del texto que aparecía en la publicidad y tipografía similar al logotipo de la marca. Remplace el nombre de Marlboro por “Muertelenta” con una tipografia similar a la que existe en el logotipo original, porque en mi concepto contra el tabaquismo, no solo esa marca influye en los fumadores, y porque el nombre por el que la remplace tiene que ver con lo que hace un cigarrillo en el organismo de un fumador activo, y tambien de esta forma se evitan litigios con la marca.


4_


miércoles, 13 de junio de 2007

Trabajo practico Nº6

1) Realiza un cuadro a cerca de la ventaja diferencial que ofrece el producto elegido respecto de la competencia. Justifica bajo el cuadro.
a) ¿Qué diferencia/s existen entre el uso del producto entre ambas marcas?
b) ¿Qué diferencia/s de imagen de marca se observan?
c) ¿A que publico se destina el producto?
d) ¿Qué diferencia/s existen en cuanto al recurso publicitario?


2) Realiza un cuadro comparativo sobre distintas compañas de un mismo producto. Justifica abajo del cuadro.
a) ¿De que tipo de campaña se trata?
b) ¿Qué diferencias existen en cuanto a la imagen de marca?
c) ¿A que publico se destina?
d) ¿Qué recursos publicitarios utilizan?

Respuestas:


1)
(b) (a)
















Marca (a) Givenchy
Marca (b) Giorgio Armani

Producto: Perfume (a) Very Irresistible (b) Arman Code



























Justificación:
1)
a) El producto de la marca a es una fragancia fresca, para el día, y de invierno por lo que transmite la publicidad, en cambio la b es una fragancia para la noche, fuerte, para el invierno ambas son para el uso de la mujer.

b) La imagen del producto de la marca a es para una mujer elegante, divertida, audaz, espontánea, sensual, divertida, inocente, moderna, femenina y con glamour de Hollywood como es icono Liv Tyler, mientras que la imagen de la marca b es para una mujer fatal, misteriosa, decidida, con una imagen de reencuentro, llamando la atención del hombre que la mira, pero a diferencia de la otra publicidad esta es una modelo poco conocida.

c) Destinada a un publico de mujeres, la de la marca (a) es para una mujer joven, se podría estimar de entre 20 a 40 años, con intereses en mostrarse actual, fresca y natural, económicamente se podría decir que de un nivel alto por la forma que esta vestida la actriz y porque inspira mayor interés a una señora con dinero que se muestra interesada por un perfume importado y de una marca tan famosa como es Givenchy. La marca (b) se esta destinada a una mujer joven, la imagen de la modelo sexy y decidida, por la forma en que esta vestida, peinada y maquillada el perfume esta destinado a un publico entre los 20 a 30 años aproximadamente, y también como la publicidad (a) es para mujeres con poder adquisitivo alto y que busquen cierta distinción en la marca de fragancia q usan, en este caso el importante diseñador Giorgio Armani, que no solo en este mercado se caracteriza por su prestigio sino también en el mundo de la moda es muy reconocido por su elegancia, a diferencia del diseñador Givenchi que es muy audaz.

d) Las dos publicidades utilizan fotografías de fondo, en la (a) a una modelo/actriz muy famosa como Liv Tyler sonriendo, con un peinado muy natural pero usando un sombrero que le da mucha elegancia. En cambio en la otra a una modelo poco conocida, con actitud decida que inspira cierto misterio, en el centro de la imagen y detrás de ella un hombre que sobresale entre la multitud, mirando a esa mujer sensual que aparece en la puerta. Las dos marcas tienen como similitud, ubicar a la fotografía del producto en la zona derecha de la publicidad y son de forma longitudinal a la página, tienen una forma alargada los dos.
Los colores que utiliza la marca (a) son en la gama de los negros blancos y grises, y en el caso de marca (b) también utiliza negros pero con el color de la piel de las personas que aparecen Otra similitud entre las dos marcas es que hacen sobresalir al perfume con un color contrastante, en el caso de Givenchy con un color violeta y en el caso de Giorgio Armani con el color azul, los dos en degradé en la imagen del perfume. También ponen la marca del producto cercana a la zona central del aurea. Se diferencian en que un pone el slogan en la zona inferior de la pagina y el otro pone la marca líder. La publicidad de Very Irresistible solo pone a una persona en cambio en la de Armani Code aparecen varias.

2)

Producto: Perfume Givenchy for women
Campaña 1: Very Irresistible Summer Sun
Campaña 2: Very Irresistible
(http://www.parfumsgivenchy.com/)


(1) (2)













































a) La Campaña 1 se trata de una campaña de acción mediata, es de lanzamiento, en el centro de la publicidad lo dice (new), de presentación, la información que muestra la publicidad son palabras, los colores y la marca y forma del producto; es unitaria, porque es distinta a las otras publicidades pero existe relación tanto en la marca, el producto, de la campaña 2.
En la campaña 2 es de acción mediata, de recordación (porque el lanzamiento fue pasado, y ya sale en diversos medios), de persistencia de la marca, de contenido tiene poca información explicita, pero se pueden deducir cosas por lo que muestra la imágenes, y en este caso es aislada porque esta campaña es anterior a la 1.

b) La imagen de marca de la campaña 1 vende un producto como lanzamiento en el verano, por el nombre (summer sun – Sol de verano), los colores cálidos y la aclaración de new en el centro, en cambio la campaña 2 vende la publicidad mostrando como fondo a Liv Tyler, con colores neutros, el producto en violeta y también la marca de este, y es destinada directamente a la mujer moderna, elegante y divertida.
c) En la campaña 1 se entiende que el perfume es destinado a la mujer porque tiene el mismo nombre que la campaña anterior (que fue la campaña 2) , también por los colores que se utilizan, que son colores femeninos, es una publicidad asimétrica, que juega con las formas (los círculos y el diseño del perfume) es una de las cosas que llama la atención y denota modernidad,
En la campaña 2 es destinada a una mujer joven, audaz, divertida, con glamour que inspira la actriz de la publicidad y con estilo
d) En la publicidad 1 elije los colores cálidos haciendo referencia al verano, en cambio en la 2 colores neutros porque el lanzamiento fue en invierno. Además la 1 muestra una imagen del producto en la zona cercana a la central, y en la 2 muestra (a) a una modelo en el centro y a el producto a un costado. En la 1 los colores de la publicidad son similares al del envase del producto y en la 2 el color de fondo es contrastante al producto. Los tamaños de las imágenes y marcas de las dos campañas también son diferentes, pero mantiene una forma del envase similar del producto en las dos publicidades.

Lopez Cusato Julieta






























martes, 29 de mayo de 2007

TrabajoPráctico Nº 8 y Nº9


1- En grupos de 4 personas, redactar la imagen de marca de un medio de comunicación radial inventado por el grupo.
2- Idear una sigla radial que represente dicha imagen de marca. Para eso deberás elegir qué textos, efectos sonoros y música transmitirán las ideas.


1- La imagen de marca de la radio que creamos será destinadaa un público variado, entre la pre-adolescencia, adolescencia y adultez madura(podría decirse de 12 a 50 años). Esto se puede afirmar porque los temas transmitidos serán de interés general, y la música emitida será actual, combinada con clásicos y/o la que el oyente elija.
Las siglas ATP se refieren a que la radio, si bien transmitemúsica actual, la que la mayoría de los adolescentes escucha, no “discrimina” a oyentes con gustos diferentes que quieran escuchar, por ejemplo, tango(aunque no será lo que más predomine) y por eso la llamamos ATP: Apta para Todo Público.
Al ser la imagen de marca moderna y actual, la forma en laque el locutor conducirá el programa es informal, pero manteniendo un orden y respetando el eje del guión.
Los avisos transmitidos son varios: destinados a un público amplio y familiar. Predominarán los anuncios de recitales (de todas las bandas), programas de aire y cable por televisión, ropa (destinado al públicomás joven) entre otros de diversos tipos.








2-
















domingo, 29 de abril de 2007

Trabajo Practico Nº10

Brief


Empresa: Emisora de radio FM “A.T.P.”


Análisis del mercado:
El mercado total seria toda la banda de radio FM de la Argentina: 105.5, 99.9, 98.3, 97.5, 101.3, 93.3, 94.3, 101.5, entre otras. La competencia específica seria la radio 99.9 (La 100”) que, al igual que nuestra emisora, transmite música variada y de todas las épocas.


Objetivo, estrategia publicitaria, monto o plazo a invertir:
Nuestro objetivo es promover que se escuche más la radio y eliminar la música ilegal bajada de Internet y escuchada en mp3 y mp4. Nuestro fin es que en una radio con música de todo tipo, el público no necesite otros medios para escuchar lo que le gusta y variar a la vez; por eso la publicidad de esta emisora debe basarse siempre en la importancia del público amplio, y éstas deben transmitirse en todos los programas de la radio (incluyendo la nuestra y demás radios, durante sus programas principales).
El objetivo también cuenta con vencer en el ranking a la radio 99.9 (“La 100”).


Antecedentes de la empresa:
La radio A.T.P. es una nueva emisora que empezó a transmitir desde principios de 2007 y durante el mismo, los oyentes se incrementaron hasta un 300 %, sobre todo en la banda horaria de 9 a 13 hs., y a pesar de su fuerte competencia.


Situación actual:
Al ser nueva, parece ser ideal. Pero a diferencia de principio de año, cuando la radio comenzó a transmitir, el nombre se fue haciendo más conocido (no sólo a través de las publicidades radiales, sino también en la calle y la televisión). Las siglas llaman la atención al público e incitan al mismo a escuchar la radio para descubrir qué significan y qué tiene de nuevo.


Información sobre el producto, atributos y ventajas diferenciales:
La diferencia con otras emisoras, es que la radio A.T.P. apunta a personas con intereses múltiples y edades variadas. Cualquier oyente puede escuchar el tema que elija, más allá del estilo musical. La locución de la radio se hace de forma moderna e informal, al igual que su competencia, pero se diferencia en que lo que transmite.
Durante el primer año de transmisión, las tandas publicitarias serán cortas para que el oyente no se “aburra” y cambie de emisora, y hasta que la radio se haga más conocida y estable en el mercado.


Packaging, logo:
El logo es un triángulo celeste que contiene las siglas de la radio (“A.T.P.”). Dentro del mismo, y rodeando las siglas, hay dibujos de personas: niños, adolescentes, discapacitados, ancianos, hasta marcianos y animales, lo que hace referencia (de forma un poco exagerada) a que el público es total: que cualquiera puede escuchar la radio.




























Distribución y acceso al producto. Porcentajes de ventas y mercado potencial por zonas:
La radio comenzó a transmitir para los barrios de la Capital Federal, pero la cercanía de éstos con la provincia hizo que las publicidades (como las de la calle) también llegaran al gran Buenos Aires.
Todos los sectores sociales pueden escuchar la radio. Los sectores más bajos también se sienten como oyentes, ya que el nombre de la radio, “Apta para Todo Público”, hace que ni el sector con menos accesos a medios o a música (mp3/mp4/computadoras), también puedan escuchar música variada, sin sentirse “excluidos”, y a través de un medio económico y de fácil alcance (la radio). Esto también promueve al uso de la misma.


Características personales del consumidor:
A partir de encuestas realizadas en la Capital Federal, y de los llamados a la radio, el porcentaje más amplio de consumidores es de personas entre los 13 y 25 años (un 65%). El resto varía entre niños menores a 13, y personas mayores a 30. El público más amplio tiene mayor interés en la radio por la música actual (que es la que predomina) y las noticias del mundo del espectáculo (de mayor interés en los jóvenes). Otros resultados de encuestas dieron a conocer que un 50% del público eran estudiantes secundarios, un 20% eran trabajadores (a partir de los 21 años), un 25% eran amas de casa (de 30 años en adelante) y un 5% eran niños en escuela primaria.
El público estudiantil escucha la radio con mayor frecuencia a la mañana temprano y apratir de las 6 de la tarde. Las mujeres amas de casa, durante la mañana y el mediodía. Los trabajadores, después de las 8 de la noche y durante sus jornadas laborales y finalmente el público más joven (menores de 13 años), entre las 15 y 17hs.


Análisis de la competencia:
Las emisoras por competencia por temática son: la 99.9 y la 105.5 (que son las más conocidas en la cadena de FM). Por dial, lo son la 101.3, 101.5, 101.1 y 105.5.
La emisora A.T.P. se encuentra entre las radios más conocidas (entre ellas también: 99.9, 105.5, 98.3), pero al ser bastante nueva en el mercado, no es la más escuchada entre las más populares.


Política interna:
La locución debe ser informal. El/la locutor/a no debe pasar los 35 años par que tenga un lenguaje moderno y esté, además, en una edad media promedio con respecto a los oyentes.


Objetivos de marketing:
El objetivo es que el significado de las siglas (A.T.P.) causen intriga, y no sean reveladas en las publicidades, sino que provoque al oyente a escuchar la radio y descubrir qué tiene de diferente.


Distribución, salida al mercado:
A través de campañas publicitarias en las calles, televisión (en canales de aire) y en otras radios. Mención de la sigla radial durante cada programa, de forma repetitiva. Página oficial de la radio (www.fmatp.com)

jueves, 29 de marzo de 2007

Trabajo Practico Nº11

Pelicula

1) Realiza una ficha técnica que contenga: título, director, guión, productor, actores, género, país de origen, año y duración.
2) Realizar una finopsis argumental del film, qeu contenga:
-quiénes
-dónde y cuándo
-qué
-cómo
3) Describe el momento historco y social en el que transcurre el film.
4) describir de qué manera repercute el medio en cuestion en la socieda. ¿cómo modifica la vida de las personas el medio?
5) Elige y describe 1 o 2 segmentos de film (de 10 a 15 minutos) en el que se evidencie la importancia social y comunicacional del medio. justificar.
6) Entregar en forma impresa y garantizar los medio técnicos necesarios para exponer el trabajo en clase.

1-
· Titulo: La Red
· Director: Irwin Winkler
· Guión: John Brancato, Michael Ferris, Irwin Winkler y Rob Cowan
· Productor: Columbia Pictures
· Actores: Sandra Bullock, Jeremy Northam, Dennis Miller, Diane Baker, Wendy Gazelle, Ken Howard
· Genero: Thriller
· País de origen: Estados Unidos
· Año: 1995
· Duración: 112 min.

2- Angela Bennet (Sandra Bullock) es una mujer que trabaja como especialista en informática. Es brillante en su profesión, y se dedica a recorrer el complejo mundo digital en busca de virus o cualquier tipo de anomalías en los sistemas informáticos. Aunque tiene unos conocimientos muy avanzados, su tarea se ha convertido en una rutina para ella. Pero su vida cambia cuando descubre un programa al que cualquiera puede acceder en internet. Mediante este programa, el usuario puede entrar en bases de datos secretas, burlando cualquier sistema de protección. Lo que no intuye es que su vida está en grave peligro, porque detrás de su descubrimiento se esconde una compleja trama de corrupción. Sin darse cuenta, está involucrada en una conspiración de la que no puede escapar.

Angela Bennett, es una mujer que trabaja como especialista en informática, descubriendo anomalías en los sitemas. Su vida rutinaria cambia cuando descubre un programa al que cualquier persona puede acceder a través de Internet, y burlar los sitemas de seguridad en bases de datos secretas del gobierno. Después de ir a Mexico de vacaciones y descubrir que un amigo suyo ha sido asesinado, Angela comienza a sospechar que su vida está en peligro. Allí conoce a un hombre que al quiere matarla y obtener el diskete que contenía el programa para acceder a páginas secretas, pero Angela logra escapar y volver a Estados Unidos. Pero descubre que su identidad ha sido borrada (una conspiración que busca tener el programa que Angela descubre, puede modificar una personalidad completa presionando dos teclas) y ahora, las computadoras de la policía la tienen identificada como una criminal buscada. Es entonces cuando la protagonista se da cuenta de que hay un grupo de conspiradores detrás del programa informático e intenta descubrir quienes son y para qué quieren el programa, y además busca recuperar su identidad.

3- Durante la década del 60, el panorama internacional era verdaderamente explosivo: Estados Unidos y la entonces U.R.S.S. estaban enfrentados disputando una carrera armamentista que los llevó a contar con poderosas (y numerosas) armas de destrucción masiva. En este contexto de tensión y de miedo a una guerra nuclear, aunque difícil de creer, surgió la primera idea de lo que hoy es Internet. Los militares norteamericanos sintieron la necesidad de crear una red informática capaz de mantener en contacto los centros militares. Para lograr esto, la red debería ser descentralizada, es decir, debía establecer un método para que ante la destrucción de cualquiera de las partes de la red (teniendo en cuenta la posibilidad de un ataque nuclear), la información pudiera encontrar más de un camino alternativo para transportar los datos.
En los años 90 comienza una nueva década tras la caída del muro de Berlín. La globalización comienza a expandirse a niveles mucho más amplios que hasta entonces. La aparición de Internet como una herramienta al alcance de la población, marca una revolución cultural cuyo alcance aún no puede ser claramente evaluada, pero que sin duda ha cambiado para siempre la manera en que las personas se comunican.

4- La repercusión de Internet en la sociedad es bastante clara. Muestra cómo sin importar la distancia, y sólo presionando un botón, puede modificarse, por ejemplo, toda una identidad, cambiarla cómo y cuándo se quiera. También demuestra la complejidad de un sistema de seguridad importante y qué fácil puede violarse y accederse a él, con un botón.
Internet modifica la vida de las personas ya que les permite comunicarse más allá de la distancia en la que se encuentren. Permite enterarse de lo que pasa en otro continente al mismo tiempo que está sucediendo. Es un acceso a información, noticias, datos, novedades, innovaciones, y demás, del mundo entero al alcance de cualquiera, hasta en tu propia casa. Es un símbolo de la globalización. “La Red” muestra que Internet no es sólo una forma de comunicación, sino que a través de ella, puede una persona normal acceder a bases de datos privadas más allá del sistema de seguridad que posea, y que puede estar en manos de cualquiera la identidad (en este caso) de uno, la cual puede ser manejada, modifica, cambiada, como se desee. Muestra también el peligro de esta intercomunicación y de este poder.


5- El segmento que elegimos evidencia cómo la sociedad comienza a utilizar las comodidades brindadas por las computadoras, sobretodo en Estados Unidos, donde comienza el impacto de Internet. La película muestra cómo la protagonista está acostumbrada a una vida en la que hace todo a través de Internet: compra la comida, enciende la chimenea, habla por teléfono, compra pasajes de avión, hace apuestas, etc. Estas tareas cotidianas son realizadas sin la necesidad de moverse, tan solo presionando una tecla.